Но это качество отличает все труды по «Текущая истории», и оно ни в коей мере: не может повлиять на Научная и практическая необходимость проведением подобных Исследование. В ряду работ по новейшей европейской истории стоит монография М.В.Стрельца "ФРГ и проблемы ограничений и сокращений вооружений в Европе (1949-1990 г.) »(Брест, 1997). Ее актуальность определяется значимостью политической стратегии ФРГ по проблемам разоружения в Европе. Автору удалось проанализировать роль Боннского республики в военной и политической стратегии НАТО в разработке Концепция разоружения и контроу над вооружениями. Военно-политическая стратегия правящих кабинетов Министров ФРГ представлена ​​им в тесно связи с развитием внутриполитической ситуации ФРГ и позициями ведущих политических партий.

Историк показал роль отдельно ведущих политических Лидеров в разработке концепции разоружения и контроля над вооружениями ФРГ.

Необходим указать, что автору НЕ ... Читать дальше »

Последнее к тому же неизбежно ведёт к формализации текста. В таких условия каждый, кто отважится взяться за написание учебного пособия, особенно школьного, окажется перед дилемма: как изложить всё богатство исторических явлений прошлого и не скатиться до схематизации истории, где останутся НЕ люди, а навешенные на них ярлыки, не всегда противоречивые события, а однозначно оцененные факты. Решить такую ​​задачу нелегко. Неверное же решение будет иметь далеко идущие последствия. Об этом ещё без малого двести лет назад предупреждал, пожалуй, самый выдающийся министр народного просвещения за всю историю существование этого ведомства в Российской империи С.С.Уваров.

В своей работе «О преподавании истории относительно к народному воспитание » он (правда,: ещё не будучи министром) писал: «Если в Тиши кабинетто учёные иногда заблуждается в исследовании исторических истин, то на кафедре сие Исследование становится стократ затруднительнее, с тою разницею, что на ... Читать дальше »